汉中师范附属小学
2015-2016学年度第一学期工作计划
本学期,我校工作以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,坚持“依法治校、科研兴校、质量立校、特色亮校”的发展道路,进一步加强学校管理,优化育人环境,提高管理服务水平,全面提高教育教学质量,办好人民满意的学校。本学期将重点抓好以下几方面的工作:
一、创新德育形式,促进学生全面发展
1.强化养成教育,提高德育实效。一是以学习新版《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为切入口,狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。认真开展养成教育常规训练活动,激励学生自我约束,养成良好的行为习惯。二是落实“四个一”活动。(即升好第一次国旗,上好第一节课,做好第一次课间操,开好第一次队会)。三是开展一年级“新生教育周”活动。四是开展“感念师恩”活动,通过主题队会等形式庆祝教师节,在校园内形成尊师重教的良好氛围。五是开展“晒晒我的多彩假期”暑假社会实践活动。开学初,各班将学生暑假活动资料,择优按类装订成册加上一个漂亮的封面,上报德育处。学校将举办学生暑假实践活动资料展览,评选“暑假活动优秀少先队员”(每班10名)并表彰暑假社会实践活动优秀中队。六是以“新学期”为主题,各班办好第一期黑板报。
2.开展中华传统文化教育。一是建抗战英烈榜。9月6日下午全校集体收看《勿忘国耻·圆梦中华》开学第一课,观看后召开专题班队会。举办《重温历史·圆梦中华》大型图片展。9月3—5日,让学生通过网络、书籍寻找一位抗日战争的英雄人物,并将其照片、事迹制作成小报。学校9月中旬学校将举办抗战英烈榜小报展。二是开展经典诵读。各年级根据实际情况制定恰当的背诵量目标,形成良好的背诵氛围。一年级背诵《弟子规》,二年级背诵《百家姓》,三年级背诵《三字经》,四年级背诵《千字文》,五、六年级背诵75首古诗(注:本学期各年级学生只背诵规定篇目的一半内容)。三是规范汉字书写。继续开展规范汉字书写活动,全校继续开展规范汉字书写活动。每周一、三、五中午值周教师指导学生习字。各班一月开展一次初级证书认定比赛,各年级二月开展一次中级证书比赛,学校六月举办一次“高级证书”比赛。各年级继续开展一月次的规范汉字书写展览。四是经典故事讲述(或表演)。本学期各班每月开展经典故事讲述(或表演)活动。各班举办经典的传统教育故事比赛。如:《孔融让梨》、《黄香温席》、《凿壁借光》等;或将经典故事改编成剧本,进行表演。各班于11月初向学校推荐一名故事员和一个经典故事剧,学校将择优录制成节目在全校放映。五是践行传统。中秋节开展“观月、赏月、探月、颂月”
的团团圆圆过中秋的主题活动。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态,参与家庭的中秋团圆活动,准备好对老人、父母的祝福语,增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历,收集相关诗词、图片等,在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围;重阳节,各班开展“念亲恩、感亲意、谢亲情”活动。以“小小真心话”(准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈);“舒心小棉袄”(
即用实际行动感恩爷爷、奶奶,可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。六是书香溢满校园。继续开展“书香满校园”爱国主义读书活动。学期末行政下组领导将对各班规范书写、经典背诵、学生读书笔记、读书实践课、图书角使用、校图书室阅览等情况惊醒综合考评。评选上半学期“书香中队”。(学生阅读书目以阅读教材及学校推荐的书目为准)。七是电影弘扬美德。十月底学校组织学生观看爱国主义及传统美德教育影片。
3.“开展践行核心价值观,我们在行动”教育实践活动。一是以“践行核心价值观,我们在行动”举行新学年开学典礼。二是各班举行以社会主义核心价值观24字为主题,每月召开一次班会活动,出好有关社会主义核心价值观的板报。12月各班上交一份具有较高质量的以社会主义核心价值观24字为主题的班队活动方案与活动资料,学校要评选“最佳方案”并装订成册印发各班。三是抓好实践养成,促进核心价值观的具体化。组织全校师生参加形式多样的公益活动、自愿者服务活动,在奉献社会、关爱他人、孝敬父母的过程中,滋养人文情怀,提升自强自立能力;评选“孝心好少年”“友爱小天使”等。四是开展“寻找身边美德榜样”活动。动员全校师生寻找身边美德榜样,引领广大青少年积极践行社会主义核心价值观同时,寻找发现美、宣传表彰美、践行传递美,争做“崇德向善”的新一代。五是开展礼仪养成教育活动。围绕以“懂礼仪,知廉耻,严律己,讲文明、遵法纪”的要求,以坐、立、行、走、言等显性礼仪为抓手,开展养成教育和法纪教育,提升学生的文明礼仪素养和遵纪守法自觉性,促使他们谈吐文雅、举止文明、遵纪守法。六是继续开展“三爱”“三节”活动。本学期突出节水教育,编印《汉师附小节水校本教材》。设立校园节水主题专栏及宣传牌。开展节水主题队会,节水小窍门体验等活动。举行节水签字仪式。营造节约光荣、浪费可耻的浓厚校园氛围,建设好“陕西省节水实践基地”。七是开展“诚信回归”主题教育系列活动。各班制定一份“诚信公约”,并组织学生签名活动,并粘贴在教室黑板右侧;各班举行一次“诚信”主题的班会活动。引导学生从日常学习、生活中不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行做起,讲诚信、守承诺;各班建立诚信档案,本学期结束各班根据档案评选“诚信小模范”。
4.开展以 “六德”(立德、尚德、遵德、载德、润德、弘德)为内容的“厚德陕西·德润天汉”道德建设活动。一是由各年级行政下组领导对本年级师生开展一次道德大讲堂活动。内容为爱祖国、爱家乡、爱亲人、爱他人、爱自然或者诚信友爱、民族文化、文化遗产等。二是12月底采用自己申报、集体推荐等多种形式,在师生中评选汉师附小“最美学生、最美教师”,深入挖掘乐于助人、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲、勤劳节俭等方面的先进典型,使全校师生在各方面学有榜样、赶有目标。三是本学期制作校园文化长廊以“厚德陕西”为主题,介绍陕西独有的远古史、建都史、革命史和中华历史文化资源,充分阐释“厚德陕西”的历史意义和时代价值;以“美丽天汉”为主题介绍汉中历史及风土人情。以出刊校报《芳草地》为阵地,宣传学校教育教学成果,传播优秀师生典型事迹,刊登师生优秀文学、艺术作品等。
5、开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动。一是开展10月13日“建队日”系列活动。对入队积极分子进行队前教育,发展新队员。开展“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式。利用建队日,对学生进行少先队知识的教育。二是各班开展“中国梦?我的梦”主题班队展示活动。通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。三是加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,元月召开班主任经验交流会,提高班主任老师的理论水平和管理水平。四是做好全市辅导员培训班的见习工作。五是加强对少先队活动课的研究。队会课做到“四有”(有课时、有计划、有方案、有记录)计划、记录学期结束上交大队部。
6、加强体、艺、卫工作,开展阳光体育活动。一是搞好体育达标测试和传统项目的训练。学校体育传统项目由体育组安排坚持常年训练,并积极组织学生参加市、区各项体育比赛;11月份举办学校“两跳一踢”、武术操比赛,组建学生运动队。二是加强艺术社团工作。美术组教师利用周一教师例会坚持训练学校美术特长生,元旦进行作品展示,积极组织学生参加各级书画作品比赛;音乐组平时加强舞蹈队(张雅茹、强茹)、器乐队(陈乾)、合唱队(陈乾)、话剧表演队(张露)。组建软笔书法社团(英兴军、侯强)定期开展活动。三是认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。组织好学生的两操两课两活动,上好健康教育课。学校卫生保健室要做好学生常见病、多发病的防治工作,做好日常学生在校受伤等问题的处理,并做好统计工作,为学校制定安全措施提供资料;利用黑板报和学校闭路电视系统举办健康教育和卫生知识讲座,向学生宣传卫生、保健常识,培养学生良好的卫生习惯。四是开展阳光体育活动,增强学生体质。加强大课间活动组织,每天课间操除做一次广播操外,增设健身操等内容,并形成学校特色;坚持一课一特色——每节体育课都要有训练的重点,使学生学通过体育课学会多项体育锻炼的技能。五是科学组教师要以科学课为依托,组建科技小组,开展科技活动结合综合实践活动。通过科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、模型制作、看科普影视,举办科普报告会等手段,培养学生科技创新能力。力争本学期在全市科技创新大赛中取得较好成绩。
二、抓好常规管理 提高教学质量
1.抓好电子学籍管理。一是开学初,教导处对各班信息有变动的学生,进入电子学籍系统进行修改。督促转出学生的家长及时到校办理转出手续,班级实际人数要与学籍系统人数核对一致。二是一年级班主任要在9月20日以前,完成全班新生的信息采集录入工作,确保信息准确无误后上传至全国学籍系统。
2.认真进行质量分析。第2—3周,各教研组下组行政人员组织语数英教师对上学期期末考试情况进行分析和总结,分析教学中的得与失,定措施,促成绩。
3.备写优质教案。一是坚持集体备课、周前备课、组长签字、下组行政人员检查制度。个人备课要做到“六个精心”,即:精心设计教学情景、教学方法、探究问题、教学过程、课堂训练、课内外作业。严禁抄袭他人教案,鼓励教师撰写个性化教案,以便在实践中逐渐形成个人独特的教学风格。二是安全课要有书面教案,健康教育课要继续按照以前的要求备写,并增加心理健康教育内容。期末对优秀教案进行展览。
4.精心打造高效课堂。一是每位教师要深化教学改革,在课堂教学中做到“四多”“四培养”。(1)多给学生创设动脑、动口的机会,引导学生发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,培养学生分析问题和解决问题的能力;(2)多给学生创设开拓思维、深入想象的空间,培养学生勤于思考、善于思考、乐于想象的习惯;(3)多给学生创设动手实践的机会,培养学生动手实践能力;(4)多给学生创设“自主、合作、探究、研讨、交流”的活动平台,培养学生自主学习能力、合作探究精神和创新意识。通过“四多”“四培养”,
结合多媒体的恰当运用,真正做到“少教多学”,打造高效课堂。二是教师在课堂上尽可能给学生留出一定时间完成作业,以提高作业质量,减轻学生负担。三是学校行政人员将继续采用电脑监控听课、随堂听课等方法,检查和指导教师们的教学情况。
5.开展“晨诵午写”活动。一是开展经典诵读活动,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观教育。一年级学生要背会《弟子规》,二年级学生要背会《百家姓》,三年级学生要背会《三字经》,四年级学生背诵《千字文》,五、六年级学生要背会《课标》中推荐的75首古诗。本学期背会规定篇目的一半,下学期背会另一半。二是坚持每周一、三、五中午值周老师指导学生习字。提倡练习软笔书法。三是继续坚持各班每月一次初级证书认证比赛,各年级组每月出一期规范汉字书写展板,教导处择时组织规范汉字中、高级证书认证比赛。
6.做好单元过关检测。语文、数学、英语三科做好单元过关考试,严格控制考试次数,全面检测学生的知识和能力。教师对考试卷要妥善保存,以备学校检查。健康教育试卷期末交教导处存档。
7.坚持相互听课制度。学校继续坚持教研组内和全校范围内的相互听课制度。全学期每位教师听课不能少于15节,行政人员听课不能少于40节。在年级组内,倡导开展“同课异构”活动,形成相互学习,共同提高的教研氛围。
8.继续抓好“青蓝工程”。本学期新进校的教师进行师徒结对,填写师徒目标责任书。交流教师进行“互帮互学”,不断促进教师专业化成长。师徒一学期相互听课不能少于5节;带两个徒弟的师傅一学期听课不能少于6节。期末要写“师傅寄语”和“徒弟心语”,总结一学期来的收获和进步。
9.开展作文竞赛活动。学校继续开展3—6年级作文竞赛活动,比赛方法与以前相同。赛后,学校对每个年级评出的一、二等奖学生及优秀指导老师予以表彰。
10.继续实行蹲组行政领导“一岗双责”制。蹲组领导负责包抓一个年级组的全部工作:①参加教研组教研活动,指导教学教研工作;②对年级组内教师日常工作:备课、上课、作业批改、学生教育、班务工作、学生活动、纪律、安全、卫生等方面工作进行检查指导,协助教师和相关部门处理年级组内师生所发生的问题等。领导蹲组分工是:一年级李龙昌、吴汉平(兼体育);二年级高小明,刘雨(兼英语);三年级王明科(兼思品)、段敏(兼音乐)、;四年级焦松森(兼美术)、朱学荜(兼信息技术);五年级张晓辉、孙喜仲(兼健康);六年级彭文柱、唐本元(兼科学)。
三、加强校本研修,提高教师素质
1.学习《课标》, 夯实年段教学目标。开学初,各教研组要再次学习《课标》中本年段的教学目标,进一步落实好年段训练任务。充分体现教师是学生学习的组织者,让学生做学习的主人,努力培养学生自主学习、合作探究、动手操作、创新思维、语言表达等能力,体验成功的快乐,打造高效课堂。
2.坚持组内教研。各教研组要定期开展教研活动。中心发言人要提前写出详细的发言提纲,准确理解和把握教材,合理运用教学方法,贯彻落实新思想新理念,明确基础知识训练内容和能力培养方法等。在组内营造浓厚的教研氛围,保证教研活动的实效性。
3.开展小课题研究。每位教师结合自身教学情况,研究方向,确定研究小课题,在上级教研部门的安排下,上报课题立项,进行课题研究工作,以课题研究带动教育教学改革和教学质量的提高。鼓励教师撰写上交论文、课件、教学设计等成果,学期末评选优秀进行表彰奖励。
4.加强业务学习和培训。学校提倡在组长带领下,各教研组开展有实效性的业务学习活动、观看教学录像、课例分析等,从中领悟和借鉴,以更新教育观念,提高教学水平。学校将适时有计划安排教师外出学习,促进教师专业成长,推动学校教育事业的发展。
5.开展观摩示范课活动。学校举行观摩示范课活动,以发挥特级教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀青年教师的引领示范作用。上课教师采取自愿报名和学校直接安排相结合的方法确定。
6.开展青年教师基本功比赛活动。比赛括三项内容:赛教、三分钟演讲、两笔字,参赛教师为年龄三十岁及以下的教师。演讲主题为:“成功激励我成长”。学校对获奖教师予以表彰。
7.开展新进教师上汇报课活动。上学期和本学期新进校教师参加上汇报课活动(参加青年教师赛教获一等奖的教师视为汇报课过关,不再上汇报课)。通过上汇报课,促进青年教师成长,展示青年教师的精神风貌。
四、加强科学管理,优化师资队伍
1.加强班子建设,提高行政管理能力。行政人员要树立“管理即服务”的观念,坚持“五强化”工作原则:强化责任意识、大局意识、服务意识、团结意识、创新意识。做到“五好”:管好一条线,蹲好一个组,带好一个级、值好一周班,完成一学期的工作,形成一支勤政、廉政、团结、务实的高素质管理队伍。
2.加强师德师风建设,树立教师良好形象。一是不断完善教师的职业道德规范和管理制度,进一步加强敬业精神、专业精神和创新精神的塑造。二是组织全体教师认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《汉中市教育系统“十严禁,十不准”》,不断提高教师职业道德素质和自律能力。三是是开展“厚德陕西·德润天汉”道德建设活动,大力弘扬“爱岗敬业、为人师表”的高尚情操。四是是加强师德的检查和监督,公布师德监督电话、电子邮箱、网站留言等,及时处理社会反映的师德问题,并将投诉情况作为教师评优、评先、职务聘任、教师师德考核的重要依据。
3.加强教师各类培训,提高教师业务水平。一是常抓校本培训,学校将有计划地开展教师业务培训,进一步加强以现代教育理论学习、现代教育技术运用、教学研究能力、实施高效课堂为内容的校本培训。二是组织全体教工参加市专业技术人员继续教育培训,力争合格率达100%。三是组织教师积极参加各科教学研讨活动,学习先进的教学理念、教学方法、教学艺术。四是继续开展教师岗位练兵和赛教活动,坚持
“规范汉字书写”的教学基本功训练。
4.实施依法治校,强化学校管理。一是继续实行“五制”,即:行政人员值周负责制、流动红旗评比制、校园安全责任制、工作纪律考勤制、期末综合考核制。实行“学生在校我在校”教师坐班制。值周班主任提前20分钟进教室监管学生,其他教师提前10分钟到校,行政后勤人员推迟30分钟离校,值周班主任要在教室管理课前课后的学生安全。在评优树模、晋级晋职中实行师德、安全一票否决制。二是严格执行上级部门关于书刊教辅资料配置,不随意订购各类辅导资料及练习册。按规定执行收费项目和标准,不准各班擅自收费。
5.评优树模,弘扬正气。教师节前对评选出的校级教学能手、师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、先进工作者、教育信息化先进个人、优秀教研组、优秀党员等进行表彰,并向上级推荐各类先进参评人选,不断树立新典型。
6.认真做好“四城”联创工作。一是成立“四城”联创(创建国家园林城市、省级环保模范城市、省级生态文明示范城市和全国文明城市)工作领导小组,加强领导,明确职责,强化保障措施。二是进一步加强宣传和信息报送工作,及时向市教育局创建办报送创建活动信息。三是搞好除“四害”工作,学校厕所达到“四无”卫生标准。四是高标准、严要求,建立创建活动专门档案。五是开学初对校园周边的野广告进行集中清理。
7.积极做好教师交流轮岗工作。本学期,学校按照省、市要求继续选拔8名优秀教师(2位主任、6位教师)到联盟学校交流轮岗,联盟学校派有发展潜力的中青年教师来我校任职任教,发挥骨干教师、优秀教师的传、帮、带作用,促进教育均衡发展。
8.做好个人档案核查备案和“双高双普”前期工作准备及有关档案搜集整理工作。
五、发挥资源优势,提高信息化水平
1.加强器材维护,保障设备运行。坚持定期对学校的网络、电脑、白板、音响、投影、电话、监控等电教设备进行及时维护和保养,并及时解决使用中的软硬件问题,排除故障,确保全校信息化设备的正常使用和高效运行。
2.搞好校本培训,提高应用水平。一是开学初,对新进教师进行校园网和电教设备使用培训,对各教研组的教育技术骨干进行深度技术指导。二是对全校教师进行新媒体新技术应用专题培训。充分发挥我校在电子白板教学方面的优势,继续搞好交互式电子白板的培训、学习、应用和研究,努力实现和各科教学的深度融合。
3.维护学校网站,服务教育教学。充分发挥学校网站的宣传、交流、学习和反馈作用,传递育人的正能量,树立学校的新形象。及时发布学校的重大事件和最新动态,展示学校的育人成果和师生的时代风采,保证学校教育教学信息的及时公开。
4.做好监控录像,录制影像资料。为确保学校的安全,要保证全校所有监控点24小实时录像。对外承担考务工作,提供全程录像。做好活动摄像,录制并刻盘保存影像资料。
5.用好数字影院,推动影视教育。本学期,我们将联合德育处提前安排、精心组织,举办
“汉师附小电影周”活动。
6.整理申报资料,完成试点验收。我校2012年6月申报的国家教育信息化试点学校的方案已经实施了3年,目前已经进入了总结验收阶段。本学期,将收集整理研究资料,分类汇编研究成果,编辑制做成果光盘,并申请验收,确保一次性通过。
六、加强安全管理,创建平安和谐校园
1.强化安全意识,落实“一岗双责”。一是广泛宣传抓好安全工作的重要意义,使安全工作人人皆知,做到安全工作与学校管理工作相结合;安全工作与教育教学工作相结合;安全工作与各项活动相结合;安全工作与家长教育相结合。全校师生形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。二是认真落实安全责任。实行“一把手负责制”,坚持“一岗双责”制,落实教职工安全责任。学校与每一位学生家长签订《安全承诺书》,落实家长的监管责任。
2.规范安全管理,夯实安全工作。一是继续开展好“平安校园创建”、“警校共育”、“安全日”等活动。二是全体教师要把对学生的安全教育做深、做细,班主任要备好安全课、上好安全课。正、副班主任要记录好安全班务日志,期未展评。三是加强规范化校园警务室建设,落实各项防范措施。校园重点部位要更换数字监控设备,重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度;饮水卫生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,门禁制度,楼道值班管理制度,学生出校门的请假登记制度、行政值周、值周教师一日常规制度、低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等,加强突发公共事件应急预案体系建设。四是规范教师的教育教学行为。用科学的方法教育学生,严禁体罚和变相体罚学生。五是加强体育课、课间活动、集会等的组织管理,对学生进行身体健康检查,逐步完善特异体质学生档案,防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。六是规范校内外大型活动,坚持大型活动请示审批制度,事先做出周密安排,制定安全工作预案,保证校内外大型活动安全。七是配合保安公司定期加强学校保安人员的培训工作,进一步提高“人防、技防、物防”的综合素质。八是扎实开展安全检查。加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。随时对教室、微机室、实验室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查;建立安全隐患排查整治台帐。尤其对电路、楼梯、等安全通道严格检查,发现问题及时解决。确保安全。九是强化安全教育演练。开展防震、防火逃生演练,提高自我防范能力。十是加强传染病的防控工作。坚持学生因病缺勤信息跟踪制度,严格控制传染病在学校发生,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
3.细化考评机制,严肃追责制度。一是学校要严格执行公示制度。本学期将应急预案和演练方案、一岗双责等制度为教师所熟知,做到责任到岗到人。二是学校安保处每天不定时对各个时段、各个岗位的履职情况进行检查登记,每月公示。三是严格执行安全事故报告制度,对发生事故的责任人追究责任,严肃处理。四是完善细化考核制度。学校将在学期末对安全工作进行考评,纳入教师综合评定(纳入绩效工资考核),实行一票否决。
4.加强安全教育校本研修。本学期,学校重新成立安全教研组,总结校本教材教育的得与失。根据学校的地域特点,学生年龄特点,心理特质,家庭特点,探索并研究适合汉师附小学生安全教育的新理念、新方法,每周进行教研,学期末各年级组至少撰写2篇安全教学论文或安全教育心得,并在全校进行交流,提高安全教育的有效性。
七、加强后勤管理,改善办学条件
1.加强经费管理,做好内部审计。进一步加强预算管理,积极开展增收节支,严把经费支出,严格执行“八项规定”、厉行节约,切实做好2015年度单位内部审计工作。
2.加强收费管理。严格执行国家收费政策和上级部门的有关规定,从本学期起书费由银行代收,严禁各班擅自收费,自觉接受各方面的监督和检查。
3.加强校产登记、检查和管理维护。加强水电管理,节约用水、用电。对固定资产定期清查,应该报废的固定资产按照有关规定核销报废。
4.加强校园基础设施建设和环境建设。一是对校舍及教学办公设施进行检查、维修,对体操教室进行改造装修,对逸夫楼、博智楼墙面、护栏进行维修粉刷,对博学楼玻璃幕墙按照安全规范进行改造,确保师生安全。二是做好筹建校史室,科技馆的前期准备工作。三是定期对消防设备设施进行检修,做好消防安全的管理工作。
5.做好校园扩建工作。做好北校区项目报建审批、施工设计、招标及新教学楼开工等工作。
6.建设省节水实践基地。学校将对博学楼学生厕所进行改造,制作一批节水宣传用品,用于节水基地的建设。
八、做好党建、工、团工作,凝聚学校合力。
1.严格党的组织生活制度。一是坚持“三会一课”制度,确保学习落到实处,保证党内活动质量,增强党性观念,提高党员的政治素养,坚持按时按标准交纳党费。二是巩固群众路线教育实践活动成果,扎实开展“三严三实”学习教育,引导党员干部强化党的意识、增强纪律观念。三是严格按程序抓好入党积极分子重点培养、接收预备党员、预备党员转正等组织发展工作。四做好做好党建信息宣传工作,积极参加市直机关工委组织的各项活动。切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。五是健全教育监督机制,推进党风廉政建设。抓好党员教师的廉洁自律教育工作,建立完善党员访谈制度和年度考核制度。
2.实行校务公开,加强民主管理。充分发挥 “校务监督评估小组”的职能作用,凡是学校各项重大决策做到所到全员参与、民主管理、民主监督。
3.加强团支部的组织建设和思想建设工作。一是采取多种形式,定期组织青年、团员开展学习活动。二是组织各类竞赛活动,提高青年教师教育教学基本功。三是与兄弟学校青年教师开展联谊活动,加强友好交流。
4.开展各种活动,活跃教工生活。关心教工生活,开展一些有意义的文体活动,促进教工的身心健康。一是倡导教工参加各种体育锻炼。二是抓好女工工作。三是搞好教师节、元旦节庆祝活动。四是及时探望退休和住院职工工作。
陕西省汉中师范附属小学
2015年8月26日
附件1: 汉师附小2015-2016学年度第一学期工作安排一览表
周 次
时 间
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工 作 内 容
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负责部门
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第一周
8.30—9.6
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1、组织学生收看《开学第一课》。
2、举行“开学典礼”活动。
3、一年级“新生教育周”活动。
4、学生报名、注册(一式两份,一份上交教导处)及时修改电子学籍系统中的学生信息,统计班级人数。
5、研究确定免重新备课教师。
6、检查备课,统计备课节数。
7、安全大检查,安排各楼层安全人员名单及职责。
8、电教设备调整、检修。
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德育处
教导处
安保处
电教中心
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第二周
9.7—9.13
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1、 开展“感念师恩”活动。
2、以“新学期”为主题,各班好第一期黑板报。
3、组建汉师附小体育运动队及美术、舞蹈、合唱、器乐、话剧、绘画、科技制作社团,制定计划并开展活动。
4、一年级老师上传学生电子学籍。
5、教学质量分析。
6、各教研组制定并上交学期工作计划。
7、新进教师信息化培训。
8、签订《正、副班主任安全责任书》;《正、副班主任安全责任承诺书》和一级学校与家长签订《安全承诺书》。
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德育处
教导处
电教中心
安保处
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第三周
9.14—9.20
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1、举办“晒晒我的多彩假期”暑假实践活动展览。
2、开展“三爱”“三节”活动。
3、教学质量分析,青年教师“师徒结对”;交流教师“互帮互学”结对。
4、发听课记录、《师徒相互听课登记表》、班级考试成绩登记表,
观摩示范课上课教师报名。
5、信息化技术骨干培训。
6、建立学生建康档案。
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德育处
教导处
电教中心
安保处
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第四周
9.21—9.27
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1、开展“观月、赏月、探月、颂月”
的团团圆圆过中秋的主题活动。
2、研究确定观摩示范课上课教师。
3、电子白板培训。
4.制定护校队制度、值班名单、和各岗位人员名单及职责。
5、安排“双高双普”建档工作。
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德育处
教导处
电教中心
安保处
办公室
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第五周
9.28—10.4
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1、国庆放假(致家长一封信)。
2、做好学校安全保卫工作。(门卫、保安、值班人员到岗尽责,各种安防器械放置合理,保证能正常使用。)
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德育处
安保处
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第六周
10.5—10.11
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1、开展“诚信回归”主题教育系列活动。
2、上好安全稳定教育第一课。(充分利用黑板报、橱窗等对师生进行安全常识宣传)
3、观摩示范课准备。
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德育处
安保处
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第七周
10.12-10.18
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1、开展“寻找身边美德榜样”活动。
2、开展10月13日“建队日”系列活动。
3、观摩示范课
4、白板大赛课例上报
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德育处
教导处
电教中心
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第八周
10.19—10.25
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1、举办抗战英烈榜小报展出。
2、观摩示范课组内评课。
3、数字影院电影周。
4、秋季预防流行性疾病教育。
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德育处
教导处
电教中心
安保处
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第九周
10.26—11.1
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1、组织学生观看爱国主义及传统美德教育影片。
2、举办汉师附小学生科学三小(小论文、小制作、小发明)活动。
3、学校举办汉师附小学生科技小制作优秀作品大赛,并向市选送优秀作品参赛。
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德育处
教导处
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第十周
11.2—11.8
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1、各班11月初向推荐一名故事员和一个经典故事剧,学校将择优录制成节目在全校放映。
2、开展系列活动,迎接全市辅导员培训班见习。
3、全校师生紧急疏散演练,11月9日消防安全知识教育。
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德育处
安保处
教导处
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第十一周
11.9—11.15
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1、各年级行政下组领导对本年级师生开展一次道德大讲堂活动。
2、冬季阳光体育锻炼活动,
“两踢一跳”及武术操比赛。
3、青年教师赛教准备。
4、出一期安全教育黑板报。
5、监控系统检修。
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德育处
教导处
安保处电
教中心
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第十二周
11.16—11.22
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1、各班开展“中国梦?我的梦”主题班队展示活动。
2、青年教师赛教。
3、观看安全教育影片。
4、国家教育信息化试点学校申报验收。
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德育处
教导处
安保处
电教中心
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第十三周
11.23—11.29
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1、各班 评选“孝心好少年”“友爱小天使”等。
2、青年教师赛教组内评课。
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德育处
教导处
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第十四周
11.30—12.6
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1、新进教师汇报课准备。
2、青年教师“两笔字”、“三分钟演讲”比赛。
3、法制教育专题讲座。
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教导处
德育处
安保处
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第十五周
12.7-12.13
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1、表彰青年教师基本功比赛获奖教师和优秀指导教师。
2、新进教师汇报课。
3、3—6年级学生作文竞赛。
4、教师自愿上交:三选一,二选一教学成果。
5、防煤气安全教育。
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教导处
安保处
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第十六周12.14-12.20
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1、评选优秀教学成果。
2、教师上交:(1)听课记录(统计听课节数)(2)师徒相互听课登记表(统计听课节数)(3)“师徒意向书”。
3、各班出一期交通安全为主题的黑板报。
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教导处
安保处
德育处
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第十七周12.21-12.27
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1、各班上交一份以社会主义核心价值观24字为主题的班队活动方案与活动资料。
2、表彰作文竞赛获奖学生和优秀指导教师。
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德育处
教导处
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第十八周
12.28—1.3
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1、评选汉师附小“最美学生、最美教师”。
2、召开班主任经验交流会。
3、行政下组检查书香中队。
4、非统考科目随堂考试。
5、各教研组上交工作总结。
6、庆元旦活动摄像。
7、安全教育致家长一封信。
|
德育处
教务处
电教中心
安保处
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第十九周
1.4—1.10
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1、组织开展迎元旦相关活动。更换一期黑板报。
2、各班评选“三好学生”。
3、非统考科目随堂考试,期末复习。
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德育处
教导处
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第二十周
1.11—1.17
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1、“书香校园”总结活动。
2、安全教育致家长一封信。
3、期末考试、评卷、成绩统计。
4、优秀教案展评。
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德育处
安保处
教导处
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第二十一周
1.18—1.24
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1、量化考核。
2、发通知书。
3、学校工作总结。
4、清查校产,检查各教室、办公室门窗水电等关闭情况。
|
办公室
教导处
办公室
总务处
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附件2:
2015---2016学年度第一学期汉师附小校园安全岗位责任
一、实行学校行政领导包抓年级安全制度,
包抓领导对自己负责的年级安全全面负责,每天检查所负责年级师生的安全事项,处理各年级的突发事件,家长与教师及家长与学校的纠纷,实行安全包抓领导与班主任同奖同罚制度。各年级学科组长和学校行政领导安全责任分级落实到人。
附表1: 日常学生安全负责人
年 级
|
直接责任人
|
年级及学科负责人
|
包抓领导
|
一年级
|
正副班主任
|
程 琳、王晓梅
|
李龙昌、吴汉平
|
二年级
|
正副班主任
|
陆 婷、陈平平
|
高小明、刘 雨
|
三年级
|
正副班主任
|
王 红、赵 娟
|
王明科、段 敏
|
四年级
|
正副班主任
|
赵冬梅、王艳梅
|
焦松森、朱学荜
|
五年级
|
正副班主任
|
王文娟、侯 强
|
张晓辉、孙喜仲
|
六年级
|
正副班主任
|
袁晓明、邹晓华
|
彭文柱、唐本源
|
体育组
|
任课教师
|
杨 志
|
吴汉平
|
音乐
|
任课教师
|
陈 乾
|
段 敏
|
英语
|
任课教师
|
李 敏
|
刘 雨
|
美术
|
任课教师
|
周 巧
|
焦松森
|
微机
|
任课教师
|
王长军
|
朱学荜
|
思品
|
任课教师
|
孟彩霞
|
王明科
|
健康
|
任课教师
|
|
孙喜仲
|
科学
|
任课教师
|
殷少杰
|
唐本源
|
附表2: 校内外教育教学活动及教学设施设备安全责任人
范围
|
安全责任顺序
|
教学活动
|
直接责任人
|
正副班主任科任教师
|
唐本源
孙喜仲
刘 雨
|
吴
汉
平
|
王
明
科
|
彭
文
柱
|
教育活动
|
直接责任人
|
正副班主任科任教师
|
焦松森
段 敏
|
教学设施及设备
|
直接责任人
|
正副班主任科任教师
|
吴文会
朱学荜
|
李龙昌
|
二、落实安全责任
1、学校与正副班主任签定《正、副班主任安全责任书》;《正、副班主任安全岗位责任书》;学校与家长签订《安全承诺书》实行安全责任到人,防范措施到位,使安全工作制度化、规范化。
2、各班建立学生安全员及文明安全监督岗,了解每天安全信息,协助班主任做好安全工作。
三、教育教学活动安全具体要求:
1、实行正副班主任对学生在校间安全全程管理制度。即:学生到校有多早,值班班主任到校就有多早,学生离校有多晚,值班班主任或留学生的教师离校就有多晚。
2、严格执行教师安全考勤制度:教师坐班制度,每学期结束后统计结果将作为奖罚标准。
3、各部室、各年级、各班级组织的集体活动,由组织者具体负责制定安全防范措施和安全预案,交学校审批后再进行实施。
4、实行安全课,教学有计划、有教材、有课时、有教师、有教案、有考核
“六落实”。每周一早自习为安全教育课,总结上周安全情况,针对可能出现的安全隐患进行全面的安全教育,单周班主任上安全教育课,双周利用升旗时间对全校学生进行安全教育。
四、学生集体活动由学校安排专人协助班主任负责学生安全。
具体安排是:
A集会:凡端凳子的集会,全校教职工必须提前20分钟到岗并参加会议。各楼梯口安全员(见表一)必须在会议开始前15分钟,散会前五分钟到各自负责的楼梯口组织、管理、疏散学生并负责学生安全。正、副班主任一人在教室,一人在操场组织,凡班主任未到者,学生不得自行端凳子下楼。正、副班主任随班就坐。集会后集体疏散时必须按顺序上楼。疏散时正、副班主任同学生一起上楼,不许学生向下逆行,如果逆行发生安全事故,追究正、副班主任责任。
B升旗:周一早自习举行升旗仪式的办法执行。周一早自习开始由值周班主任安排班务工作,学生8:05后陆续下楼在操场列队。各楼梯口负责安全的教师必须在8:00到岗组织、管理、疏散学生并负责学生安全。升旗仪式时,正、副班主任组织好学生后,分别站在班级队伍后两侧,其余老师按指定地点集中列队参加,仪式结束后,正、副班主任按顺序带领学生回教室。
若周一早自习遇下雨或恶劣天气,在阶梯教室集会,参加人员:本周值周教师、两名学生干部、行政后勤及音、体、美、英、微机、思品、科学等人员;本周非值周教师在教室组织学生自习。
表一 集会、
升旗前后各楼层安全员
位置
责任人
楼层
|
博学楼
|
博雅楼
|
博艺楼
|
东楼梯
|
西楼梯
|
东楼梯
|
西楼梯
|
北楼梯
|
南楼梯
|
一楼
|
陈 辉
|
胡 静
|
许 玎
|
刘乔龙
|
宁 玲
|
杨佳佳
|
二楼
|
王长军
|
陈 乾
|
陈 珣
|
强 茹
|
张亚茹
|
王 婕
|
三楼
|
杨 志
|
王 斌
|
刘 晟
|
周 巧
|
孟彩霞
|
李 敏
|
四楼
|
张 露
|
殷少杰
|
苏 涛
|
付雪梅
|
龙 敏
|
杨 洲
|
1、大会负责人彭文柱、张晓辉。2、会场布置和操场学生安排负责人:焦松森、段敏;成员:刘亚波3、东院负责人:吴文会。大操场与东院过道:负责人唐本源4、逸夫办公楼南过道负责人:朱学荜、刘雨。大操场负责人:李龙昌、高小明。5、男厕所:保安、王明星。女厕所:陈虹。6、安全岗位检查负责人:博学楼:王明科、博雅楼:吴汉平
|
C 早操:由体育组负责,杨志、陈辉在大操场;王斌、宁玲在小院组织并领操;早操前的上课教师必须按时下课,值周班主任必须带操,散操后各班必须按顺序上楼,不许学生向下逆行,如果逆行发生安全事故,追究值周班主任和有关教师的责任;楼层安全员负责学生疏散。(见表二)
表二 早操前后各楼层安全员
|
博学楼
|
博雅楼
|
博艺楼
|
东楼梯
|
西楼梯
|
东楼梯
|
西楼梯
|
北楼梯
|
南楼梯
|
一楼
|
王 斌
|
陈 辉
|
保 安
|
保 安
|
宁 玲
|
杨 志
|
二楼
|
一年级语数
|
一年级语数
|
二年级语数
|
二年级语数
|
二年级语数
|
二年级语数
|
三楼
|
四年级语数
|
四年级语数
|
三年级语数
|
三年级语数
|
三年级语数
|
三年级语数
|
四楼
|
五年级语数
|
五年级语数
|
六年级语数
|
六年级语数
|
六年级语数
|
六年级语数
|
楼道值周安全员见具体安排表
|
其他:1、男厕所:王明星女厕所:陈虹(星期一二三)王瑾(星期四五)。 2、大小操场:行政值周人员负责。3、安全岗位检查:吴汉平。
|
D课间学生上下楼梯:课间学生上下楼梯按学校规定的楼梯口上下,一律靠右行走,不能拥挤、跑跳、追逐;在楼梯行走时,不能高声喧哗,不能攀爬走廊扶手。
E 早操及课间学生上下楼梯教室安全工作责任制
在各楼层设立安全员责任岗位及安全责任人公示牌。(见表三)
=
2 \* GB3 ②每周各楼层安全员,由各楼层办公室教师轮流担任。安全员要认真履行职责,准时到达岗位,及时指挥、疏散、调控学生,纠正违纪学生,及时排除隐患,防止踩踏、摔伤等事故。
=
3 \* GB3 ③每周各楼层安全责任人,由各楼层年级组长安排并负责督促、检查,责任人按时到岗。安排不到位由年级组长负责。
=
4 \* GB3 ④行政值周每天检查各楼层安全员履行职责情况并做好记录。若全学期没安全事故,对各楼层安全员给予奖励。若在哪层楼梯发生安全事故,由值周楼梯安全员负全部责任。
表三 课间各楼层安全员
|
博学楼
|
博雅楼
|
厕所
|
博艺楼
|
一楼
|
音乐组5人轮流值周(见具体安排表)
|
体育组5人轮流值周(见具体安排表)
|
保安
|
保安
|
保安
|
二楼
|
一年级语数
|
一年级语数
|
二年级语数
|
二年级语数
|
二年级语数
|
三楼
|
四年级语数
|
四年级语数
|
三年级语数
|
三年级语数
|
三年级语数
|
四楼
|
五年级语数
|
五年级语数
|
六年级语数
|
E其他:1、上、放学遇天气突变时,全体行政、后勤人员到校门口集中,实施学校应急方案。计算机课和音乐课均由任课教师负责学生上、下楼。其他未尽事项,学校随机安排。
附件3:
汉师附小护校队人员值班名单
为了确保校园的安全,加强校园安全保卫力量,特安排以下同志为校园护校队成员,执勤安排如下:
东 校 门 口 北 校 门 口
行政值周带班领导
行政值周人、安全员
星期一 张晓辉 刘乔龙 孙喜仲
星期二 彭文柱 刘 雨 唐本源
星期三 李龙昌 陈 虹 焦松森
星期四 王明科 崔建军 吴汉平
星期五 高小明 段 敏 朱学荜
备注:
1、行政值周带班领导在东校门口执勤,另一名行政值周人员和安全员在北校门口执勤。
2、护校队人员每天上午11:10-11:50,下午4:20-5:00,(每周一下午3:30-4:00)。学生放学时间段协助行政值周人员和保安维护校门口及周边秩序。
3、 正确处理执勤中发现的问题,协助学校处理突发事件及治安事件。
4、如遇开会等特殊事情,须告知安保处另行调整。
5、如不能按时到岗,不认真履行职责的首次口头警告,两次及其以上者,严肃处理,并负有关责任。