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汉师附小校本部教师开展“大家访”活动(二)


家访,我们一直在路上……

爱在路上,情在心间,

家访是教育的一场温情行走,

是爱与责任的不断延伸,

是一次美好的遇见。

       自3月份以来,学校积极响应上级号召,落实“家校共育”机制,凝聚家校合力,全面开展“大家访”活动。
       “凡事预则立,不预则废”。一次成功的家访需要老师们做好充足的准备,为了让第一轮家访都能达到预期的目的,老师们做了充分准备,提前预约家长、安排家访路线、确定家访内容,确保家访顺利进行。

       心灵的距离,就是脚下的距离。家访时,老师们与家长促膝交流家庭教育的观念、方法、心得;客观地向家长汇报了学生在校的真实情况,向家长介绍了学生取得的成长与进步;同时,老师们针对不同学生出现的不同问题,从个人成长目标、年段学习要求、家校配合监督等多方面,深入浅出地与家长一起商讨解决的方法和改进措施,指导家长用科学的方法教育孩子养成良好的行为习惯,用正确的方式与孩子沟通,培养孩子阳光心态……家长们表示,在以后的家庭教育中会做到有的放矢,积极配合学校各项工作,与老师有效沟通,共同促进孩子健康成长。

       家访后,老师们认真填写“大家访活动记录表”,做到一学生一档案,并将在家访过程中收集到的意见和建议进行整理、汇总,进行阶段性评估总结,有针对性地制定后续帮扶措施,为后续家访活动的顺利开展打下坚实的基础。

       为进一步增强家访的时效性,5月9日,学校召开了家委会核心成员会议,家委会核心成员分享了家访中的感人瞬间,畅谈了家访对自己孩子的帮助,对自己教育方法的指导,肯定了学校大家访工作。同时,学校耐心倾听了家委会成员对家访工作的意见和建议,共同商讨第二轮大家访的好策略、好方法,共同提高实效,形成全方位育人格局。



       家访,是一次爱的温情传递,一次入户家访并不是终点,而是教育的又一个开始。我们的家访工作并没有就此止步,学校将继续开展好“大家访”工作,让老师们走出校门、走进家门,用爱温暖每一个学生,用爱滋润每一个家庭,同心、同力、同向、同育,助力孩子健康、快乐成长!

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