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基地联合大教研 “辩课”引领促成长


基地联合大教研    “辩课”引领促成长

       为进一步发挥学科基地的引领示范作用,落实新课标理念,聚焦课堂,关注问题,研究课例,促进基地教研活动向纵深处发展, 4月4日上午,市直小学语文学科基地和汉台区小学语文学科基地在中山街小学开展以“辩课”为主题的联合大教研活动。汉台区教研室领导、教研员和两个学科基地省级教学能手、各校骨干教师代表共计200余人参加了此次活动。


       本次活动由中山街小学副校长王艳丽主持,汉中师范附属小学副校长、市直语文学科基地领导张晓辉为本次活动致辞。通过现场两轮抽签,最终由市直小语基地和汉台区小语基地共八位老师分别组成了由王艳丽带领的红方代表队和王文娟带领的蓝方代表队,两支代表队在听课前做好了分工。

 



       课堂展示环节,来自中山街小学的张茗轩老师执教了《青山处处埋忠骨》第二课时的研讨课,红队和蓝队两个辩课团队的老师认真聆听、仔细记录,两队的一辩、二辩、三辩和四辩根据自己在观课过程中承担不同的任务认真观测,为接下来的“辩课”做好充分的准备。


      张老师授课结束后,本次辩课活动拉开了帷幕。红方代表队和蓝方代表队分别从观目标、观过程、观学生的角度展开了激烈的探讨。各位辩手既肯定了教学片段的精彩,又指出了需改进之处,并给出了具体的建议。大家通过观点的碰撞,思想的交锋,智慧的分享,完成对一堂课的理性认识,求同存异,形成较为统一、鲜明的改课意见。






      台下观辩的老师们也纷纷加入了互动环节,在辩课微信群里深度辨析课堂优缺点。整场活动精彩纷呈,让活动现场的教师们获益匪浅,感触良多! 


      随后,现场抽取辩课团队成员之一、省级优秀教学能手杨花老师进行课堂重构,再次执教《青山处处埋忠骨》第二课时。杨花老师紧紧围绕单元要素精心备课,巧妙设计教学内容,运用三项学习活动贯穿了教学的全过程,通过致敬英雄、追忆英雄,引导学生树立正确的价值观、人生观,收到了良好的教学效果。


      辩课结束后,区教研室小教科殷琦科长对本次活动进行了精彩点评,肯定了本次“辩课”活动的创新教研形式,鼓励老师们努力提升课堂教学水平,促进教师专业化发展。区教研室刘海生主任对本次活动给予高度赞扬和肯定,要求大家不断追求卓越,做好教育教学的创新研究。



       本次市直小学语文学科基地和汉台区小学语文学科基地的联合教研活动,以“辩课”为抓手,促进基地教研活动向纵深处发展。执教者经历备课、上课的过程,参与者则必须以一种同在的状态,在上课与听课的角色间进行角色体验,带着思考与上课教师针对某一问题进行切磋探讨,真正达到了大家在教学教研上共同提高的目的。

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