示范引领助成长 携手前行共芬芳
——汉师附小光辉校区举行“名优特”观摩示范教学研讨活动
为进一步加强教师队伍建设,深入贯彻落实“双减”政策,充分发挥“名优特”骨干教师“传、帮、带”作用,促进青年教师专业成长。10日31日---11月2日,汉师附小光辉校区于举行了“名优特”观摩示范教学研讨活动。
本次活动学校高度重视并全程跟进;各教研组老师积极参与听课、磨课,课后及时评课;许多教师主动跨学科听课,学习研讨氛围浓厚。
本次活动涉及学科多,其中语文2节,数学5节,英语2节,音乐1节,体育2节。每位教师都能够在新课改理念下精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,让同学们在课堂中快乐学习,在讨论中发展认知,在训练中提升素养,为全校教师奉献出一堂堂精彩纷呈、各具风格的示范课,真正起到了引领和示范作用。
语文课堂上,老师们扎实落实新课标,精心设计学习单,强化任务群意识,注重学法指导,并通过自主学习,合作交流等方式,进一步培养了学生的阅读能力,达到了落实单元语文要素的目的。学生在老师们的引导下,进行文本内涵地挖掘,感情饱满地朗读,入情入境地品析。在整个教与学的过程中,环环相扣,衔接流畅,学生在轻松的教学环境中既掌握了知识,又学会了方法,有效地实现了教学目标,让学生进一步感受语文世界的无限魅力。
数学课堂上,老师们教学思路清晰,教学方法灵活多样,善于引导式教学,以培养学生的能力为依据,精心设计课堂教学的各个环节,注重对学生的启发,鼓励学生大胆质疑,培养学生独立思考的能力,也利用合作学习的方式,将学生推上自主合作学习的舞台,真正把学习的主动权交给了学生,孩子们共同商讨交流、倾听、辩论、接纳、赞赏,从而感受到合作的意义和价值。特别是在教与学、导与练等方面,真正实现课堂教学的“减负增效”。学生畅游在美妙的课堂氛围里,有辨析与交流、有感悟与体验、还有欢笑与收获。
英语、音乐、体育等学科的执教老师都在有效课堂教学中贯彻了新课标的精神,有的课灵动活泼,有的课朴实细腻,有的课睿智风趣……充分展示了大家在教学研究和实践探索过程所形成的教学新理念、新方法,给听课老师留下了难以磨灭的印象。
仰之弥高,钻之弥坚,研之弥深。授课结束后,评委老师即时评课,针对课堂中的每个环节进行细致评课,不仅赞赏了各位教师在教学活动中的闪光点,也真诚提出了自己的合理化建议,让在场所有教师都有所思,有所悟,有所获。
一次示范,一次引领,一次促进,一种激励。本次活动充分发挥了骨干教师的示范引领作用,同时提升了青年教师的专业素养。相信在骨干教师示范引领下,汉师附小教师一定会一路耕耘一路高歌,迎风雨且徐行,在教研中凝聚创新智慧,共同谱写出教育新华章!