为了落实“双减”政策，提升教育教学质量，3月13日至3月17日，汉师附小校本部各教研组在教导处的组织下开展了教学质量分析活动。各年级组蹲组行政人员参加了此次会议。

分析会上，行政人员首先分析了所在年级学业质量，通过与集团校各分校和市区其他学校进行纵横向比较，发现问题，提出建议。老师们从检测内容、检测成绩、教学不足、改进措施等不同层面，不同角度进行了分析，并提出改进方案。

此外，老师们还结合新学期疫情后学生的实际情况，围绕“五项管理”、“双减”相关政策，积极思考如何 “减负不减质”，提出了本学期的教学设想和课后服务时段安排的改进措施。大家热烈讨论，深入交流，重点研讨了落实作业管理细则、创新作业形式、深化课后服务效果，全面优化教学质量的策略、方法。

最后，下组行政人员对本次活动进行了总结，要求老师们以学生为中心，加强集团校之间的研讨交流，努力提高专业水平及素养，为新学期学校教学质量提升打好扎实的基础。相信通过本次质量分析，全体教师一定能总结经验，扬长避短，扎扎实实抓常规，不遗余力提质量，使我校的教育教学质量持续提升！