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汉师附小校本部开展教学质量分析活动


9月13日至9月16日,汉师附小校本部各教研组开展了教学质量分析活动,就 “双减政策下,如何减负不减质”的问题进行深入分析研讨。
     分析会上,下组领导首先分析了各班学业评价数据,并与其他学校的教学质量参照对比,肯定成绩,发现不足,立足本班实际,提出改进方案。组内老师们从学业评价题目、评价结果、错题原因、改进措施等不同层面,不同角度进行了质量分析。



  老师们结合学业评价及新学期学生的实际情况,围绕“五项管理”、“双减”相关政策,积极思考如何做到 “减负不减质”,提出了本学期的教学设想和课后服务的改进措施。大家热烈讨论,深入交流,重点强调了落实作业管理细则、创新作业形式、全面深化课后服务及教学质量的举措。
        活动的最后,下组领导进行了会议总结,要求老师们要以学生为中心,多进行研讨交流,努力提高自身专业水平及素养,为学校教学质量的稳步提升做不懈努力。
        此次教学质量分析会,使教师们看到了教学中存在的不足,以分析求发展,以交流促提高,分析会为老师们更好地开展教学工作起着积极的推进作用。在接下来的工作中,附小人必将以质量分析为契机,笃定前行,争创佳绩


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