汉师附小教师与燕子砭镇中心小学教师举行师徒

结对帮扶活动

教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量的关键在于教师。培养一支结构合理、思想素质高、业务能力强的教师队伍，是每所学校可持续发展战略计划中的重中之重。因此，本着帮扶提高农村教师教育水平、促进城乡教育均衡发展，利用自身优势，帮助宁强县燕子砭镇中心小学青年教师更新教育理念、提高教学水平的宗旨， 6月16日上午，汉师附小教师与燕子砭镇中心小学教师举行了师徒结对帮扶活动。汉师附小与燕子砭镇中心小学行政领导与部分教师参加了仪式。

仪式前，燕子砭镇中心小学的老师们在汉师附小的精心安排下与各自指导老师进行对接，深入老师课堂听课，全方位学习指导老师的课堂教学、班级管理等。课后，师徒双方在各自办公室进行了深入而细致的交流。指导师傅耐心细致、有疑必答、倾囊相授。燕子砭镇中心小学的老师也谦虚好学，专注聆听，奋笔记录，频频点头。办公室里师徒促膝相谈的场面温馨而动人，大家在彼此的交流互动中，实现了双赢共进！

仪式上，师徒双方共同签署了《师徒结对承诺书》，汉师附小的教师代表李亚洁和燕子砭镇中心小学的徒弟代表马清婷分别宣读了师徒承诺书。李亚洁老师表示，她们愿意把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验、业务技能等毫无保留地传授给徒弟，为燕子砭镇中心小学的教师快速成长贡献应有的力量。徒弟则表示，要在实践中充分吸收指导教师的教学经验，并从自身特点出发，取长补短、博采众长，争取尽快形成自己独特的教学风格。

随后，汉师附小副校长张晓辉对师傅提出了具体要求。她希望师傅们要不断增强“学习力”“研究力”“引领力”和“实践力”,努力做到言传身教，把自己丰富的教学经验、独到的班级管理方法、朴实严谨的教风、爱岗敬业的奉献精神，无私地传递给徒弟;希望徒弟们能够积极主动，虚心好学，敢于亮相，认真设计个人的成长规划，发挥自己的聪明才智，早日成长为一名优秀的人民教师。

最后，汉师附小校长彭文柱作了总结发言。他首先表达了对燕子砭镇中心小学的领导和老师们的感谢之情，感谢他们多年来对汉师附小教育教学工作的信任和肯定。同时，他对汉师附小的六位师傅提出明确要求，希望他们明确肩上“传、帮、带”的责任，认真帮扶，取得成效。同时也对燕子砭小学的青年教师提出了殷切的希望和具体的要求。希望六位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平，力争“青出于蓝而胜于蓝”。

此次为期半天的师徒结对活动圆满结束，燕子砭镇中心小学的老师们对汉师附小领导和老师的辛苦劳动表示感谢，表示一定会珍惜来之不易的学习机会，不辜负领导的期望和同事的重托，加强学习，相互交流，取长补短，学以致用。对于汉师附小来说，每次圆满完成各类帮扶任务，都充分彰显了学校先进的办学理念和扎实的办学策略。今后，汉师附小将继续敞开怀抱，迎接八方来客，与兄弟学校互通有无、优势互补、携手并进，继续为办人民满意的优质学校而不懈努力奋斗！