汉师附小党支部开展“两学一做”学习教育任务清单 2016.4
主要措施
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时间安排
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重点任务
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工作要求
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一、动员部署
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4月下旬
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1.党支部召开支委专题会议,研究“两学一做”学习教育工作。
2.制定“两学一做”方案、任务清单。
3.召开党员大会动员部署“两学一做”学习教育活动。
4.搞好舆论宣传。
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1.认真组织开展学习,吃透上级精神,对照本任务清单,制定本支部学习教育具体实施方案。
2.通过动员大会,明确学习内容、学习要求。
3.通过舆论宣传,营造浓厚氛围。
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二、围绕专题学习讨论
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每月一次
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1.按照“三会一课”制度,在党员个人自学基础上,支部大会定期组织党员集中学习。重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。
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1.学习讨论要有计划、有记录。
2.每位党员要对照“五个着力解决”,列出“学”“改”“做”计划表。
3.自学、党小组讨论、写读书笔记、发言稿。
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5月:
以“学习文件、党章,增强学习教育自觉性”为主要内容开展学习讨论。
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6月:
以“坚守信仰信念、增强规矩意识、遵守师德规范”为主要内容开展学习讨论。
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7月:
以“强化宗旨意识、联系服务群众”为主要内容开展学习讨论。
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8月:
以“发挥党员作用、勇于担当作为”为主要内容开展学习讨论。
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三、创新方式讲党课
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6月底前
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支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
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1.讲党课在党支部范围内进行。
2.党支部书记带头讲党课,同时,邀请专家学者讲党课、先进典型讲党课。充分发挥5位支委在学教育中的带头作用,以讲促学积极讲党课。
3.鼓励普通党员联系实际讲党课。
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四、召开党支部专题组织生活会
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12月底前
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1.党支部召开专题组织生活会
2.党支部组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
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1.党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析,查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
2.对照党员标准,按照个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
3.党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。
4.对优秀党员予以表彰;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。
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五、开展民主评议党员
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12月底前
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1.党支部结合召开专题组织生活会,组织党员开展民主评议。
2.开展谈心谈话。结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。
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六、立足岗位作贡献
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贯穿学习教育始终并长期
坚持
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1.按照市委的统一部署,组织开展 “三讲、三当”主题活动。
2.区分不同岗位的党员,分别提出发挥作用的具体要求。
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针对不同岗位的党员实际情况,促使每一位党员发挥先锋模范作用,争创先锋模范岗。
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“七一”前后
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推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。
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加大先进典型宣传,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
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七、参加系列主题活动
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根据上级统一部署开展
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1.按照工委的统一部署,积极开展“一号两群”(党员手机号、QQ群、微信群进行党章党规、系列讲话)宣传和测试活动。
2.组织广大党员参与撰写“两学一做”学习心得活动,及时向媒体推介“两学一做”的先进典型。
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组织广大党员积极参与主题活动,激发党员参学热情
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八、严格党员日常管理。
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4月底前
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及时组织处置长期失联的不合格党员。
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开展党员组织关系集中排查,建立党员信息一号两群,不漏一名党员。
把党员教育管理工作抓在经常、严在日常。
党支部书记对照“三严三实”专题组织生活会整改清单、2015年度党支部书记抓党建工作整改清单以及学习教育中查找发现的问题,逐一制定整改措施,认真整改。
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4-5月
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抓好流动党员管理、党员组织关系接转、党费缴纳、党员档案管理、党员“两学一做”积分管理、处置不合格党员等经常性工作.
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贯穿学习教育始终
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对照“三严三实”专题组织生活会整改清单、2015年度党支部书记抓党建工作整改清单以及学习教育中查找发现的问题,认真及时抓好整改整治。
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九、开展专项整改
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12月底前
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召开“两学一做”学校教育专题组织生活会,对照“学”“改”“做”整改清单和党员民主“双评议”查找出的问题,认真及时抓好整改整治。
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1.每位党员对照“五个着力解决”列出的个人问题清单,按照“学”“改”“做”计划表,认真整改。
2.结合实际设计载体、制定计划,组织全体党员开展强化党员意识行动。
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