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汉师附小光辉校区开展教学质量分析活动


     教学质量是学校生存发展的生命线,是学校永恒的主题,更是学生走向未来的保障。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流合作、专业发展,推动我校教学质量稳步提升,学校对本学期教学质量分析工作做了重点部署,3月8日至3月19日,教导处积极组织各教研组认真开展了教学质量分析活动。质量分析会上,每位教师对各自班级和学科做了多角度、多层次的深度比较分析。教师们展开了充分而热烈的交流讨论,大家毫无保留地分享了自己的想法、经验,共同查找影响教学质量的瓶颈问题,深刻剖析原因,为教学质量的提升出谋献策。行政下组领导们也在分析会上对老师们已经取得的成绩给予肯定,就需要注意的方面做了详细指导,并激励他们再接再厉。此次质量分析活动,帮助每一位老师明晰了教学中的症结,为教师以后的教育教学指明了方向。

     






    我校历来重视“夯实基础,注重效率;因材施教,分层突破”的质量提升策略。质量是学校的生命,在精准的分析后,我们砥砺前行;在负责任的态度中,我们立足当下;在有效的改进中,我们期待未来。不忘初心,砥砺前行,撸起袖子加油干,相信学校的明天会更加美好!


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