质量是立校之本。为推动我校教学质量稳步提升，促进教师专业发展。学校对本学期教学质量分析工作做了重点部署，教导处高度重视，4月27日积极组织各教研组认真开展了教学质量分析活动。
质量分析会上，各下组领导分析了各班成绩，并与校本部和其他兄弟学校的具体数据进行纵横向比较，老师们从不同层面，不同角度对教学情况进行了分析。
会议中，老师们结合上学期考试成绩、疫情期间网课教学效果、开学后各个班级的实际情况，从学习基础、学习习惯、学习方法、学习能力等多个方面对所带班级的学情进行了交流汇报。大家研讨热烈、发言积极，毫无保留地分享了自己的想法、经验，取长补短，群策群力，共同查找影响教学质量的瓶颈问题，深刻剖析原因，为本班、本年级网课过后教学质量的提升出谋献策。
最后，下组领导对教学质量分析活动进行了总结。希望老师们能进一步增强责任感和使命感，以本次“教学质量分析会”为契机，积极行动起来，牢抓教学常规，关注教学细节，不断深入学习，为学校教学质量提升打好扎实的基础。
此次教学质量分析活动，为老师们更好地开展教学工作有着积极的推进作用。相信在校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，大家定会形成合力，不断进取，克服困难，以满腔的热情投入到今后的教学工作中去，全面提高教学质量。