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汉师附小开展党员 “名优特师”观摩示范课活动


骨干展风采,引领促成长

汉师附小开展党员 名优特师观摩示范课活动

 

课堂是学校教育的主阵地,是教师成长的舞台。为加强教师队伍建设,促进全体教师专业化成长,更好地发挥党员 “名优特师”引领、示范作用,有效提高教师队伍的整体水平,汉师附小于第九周进行了党员 “名优特师”观摩示范课活动。




本次活动共有20位教师上示范课,其中语文9节,数学5节,英语3节,音乐1节,科学1节,体育1节。20位老师的课都教学目标明确,重点突出,设计新颖,充分体现了新课程标准的理念。每位老师课前都做了精心准备,把新理念、新方法渗透到自己的教学环节的方方面面中去,以扎实的教学基本功,娴熟的课堂驾驭能力,有效的课堂训练,为全校教师奉献出了一节节高质量的观摩示范课,取得了良好的教学效果,起到了很好的示范作用。




语文课堂上,老师教态亲切大方,语言富有感染力,统编新教材把握运用得当,充分展现了语文教师深厚的文学底蕴和扎实的教学基本功。学生在老师的引领下,或静心感受文本内涵;或入情入境感情朗读;或畅所欲言小组讨论等……教与学的整个过程环环相扣,衔接流畅。孩子们在老师巧妙的启发、引领下积极主动地参与学习活动,既收获了语文知识,感受了语言文字的魅力,更提升了语文学习的能力。置身于这样的语文课堂,我们如沐春风。




数学课堂上,在学生动口、动手、动脑的过程中,老师们机智的点拨、巧妙的引导、及时的鼓励,使课堂教学环环相扣,精彩不断。学生在自主学习的基础上,踊跃发言,交流心得,同学们或补充,或质疑,或争辩,课堂思维碰撞异常活跃,思辩中数学思想越来越清晰,课堂教学真正实现了从“教”到“学”的转变,学生真正成为了课堂的主人。动态的数学课堂不但培养了孩子们的动手能力,还培养了学生空间想象、语言表达能力,更能帮助学生自主建构数学知识体系,培养和提升学生的数学思维能力。5节数学课各有所长,朴实无华,精彩不断,浑然天成中展现了老师们非凡的课堂智慧。




还有英语、音乐、体育、科学课,执教老师都在有效课堂教学中贯彻了新课标的精神,充分展示了大家在教育教学理论学习、教学研究和实践探索过程所形成的教学新理念、新方法,展示了新课改下的新型师生关系和独具风采的教学特色。老师们或精心创设情境导入;或注重学生思维启迪;或有效组织学生合作交流……凝练的教学语言,适度地关注学生,充分展现了执教老师对教材的深层解读和纯熟驾驭能力。这一堂堂教学的盛宴灵动活泼,朴实细腻,睿智风趣,给所有听课老师留下了深刻印象。




本次观摩示范课活动,既为学校党员 “名优特师”提供了锻炼展示的平台,又为老师们创造了互观互学、交流研讨的好机会,特别是给青年教师在教学中指明了方向,给他们的教学能力提升提供了很好的学习借鉴的范例。本次活动对于促进我校全体教师教学能力、教学水平以及提高课堂教学效果都起到了积极的推动作用。





“一花独放不是春,百花齐放春满园。”一直以来,汉师附小始终高度重视教师素质能力的提高,通过集体教研、外出培训、党员 “名优特师”示范观摩活动等多种方式,全面提升全体教师综合业务能力,培养了一大批理论素养高、业务能力强的教学骨干。我们坚信,在附小这片教育沃土上,有着大批党员 “名优特师”的示范与引领,青年教师的虚心与奋进,在追寻理想课堂的道路上,我们一定会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福!





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