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加强教学分析 提高教学质量


        质量是立校之本。为推动我校教学质量稳步提升,促进教师专业发展。王明科副校长对本学期教学质量分析工作做了重点部署,教导处高度重视,于916日至927,积极组织各教研组认真开展了教学质量分析活动。

       质量分析会上,各下组领导分析了各班成绩,并与校本部和其他兄弟学校的具体数据进行纵横向比较,老师们从不同层面,不同角度对教学情况有所了解。会议中,老师们结合考试成绩和开学后各个班级的实际情况,从学习习惯、学习方法、学习能力、学习基础等各个方面对所带班级的学情进行了交流。大家研讨热烈、发言积极,毫无保留地分享了自己的想法、经验,相互取长补短,共同查找影响教学质量的瓶颈问题,深刻剖析原因,为提高本班、本年级教学质量群策群力。

最后,下组领导对教学质量分析活动进行了总结。希望老师们能进一步增强责任感和使命感,以本次“教学质量分析会”为契机,积极行动起来,牢抓教学常规,关注教学细节,不断深入学习,为学校教学质量提升打好扎实的基础。

此次教学质量分析活动,为老师们更好地开展教学工作有着积极的推进作用。相信在校领导的高度重视和全体教师的共同努力下,大家定会形成合力,不断进取,克服困难,以满腔的热情投入到今后的教学工作中去,全面提高教学质量。


 

        


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