汉师附小青年教师教学比赛顺利落下帷幕

为加强青年教师队伍建设，提高青年教师教育教学水平，汉师附小于第11周和12周开展了青年教师教学比赛活动。参加赛课的青年教师共46位，包括语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息技术8个学科。

此次赛课活动，所有青年教师都能在师傅和同事的指导帮助下，精心备课、反复磨课，让比赛的课堂特色鲜明、亮点突出，精彩纷呈。课堂教学过程中，无论是在教育教学的理念、基本功，还是在驾驭课堂能力等方面青年老师们都取得了长足的进步。他们充分展现了自己的教学风采，很多课都受到了评委和观摩老师的一致好评。

语文课堂上，老师们以生为本，引导学生深入研读文本，教学智慧的火花处处闪现。有独具匠心的设计；有信手拈来的娴熟，也有让人耳目一新的精彩。多样的语文课堂活动、自主的读书感悟、精彩的交流汇报、恰到好处的点拨、画龙点睛的评价、语文素养的全面落实等等这些，都让我们惊喜地看到了附小青年教师的成长与蜕变。

数学课堂上老师们遵循学生认知规律，激发学生学习兴趣，创设生活情境，引导学生从数学角度去观察问题、发展思维能力、体验数学乐趣。他们充分调动全体学生自主参与课堂学习的全过程，组织学生自主发现、集思广益、相互启发，使学生原有的认知得到补充与修正，提升与发展。在妙趣横生的数学课堂上，老师引导学生主动学习，让复杂的问题学得简单，让简单的问题学得有厚度，让每一个孩子从一个概念，一个公式，一种算法感受到了数学的神奇与魅力。

在其余的各科教学中，青年教师们纷纷闪亮登场，他们结合学科特点，大胆创新、各展所长，为评委和听课教师展示了一堂堂精彩的课例。他们用各具特色的教学方法点燃学生的激情，激活学生的大脑，撬动学生的思维，让学习成为一种美好的体验，极大地提高了教学效率。最终，经过评委打分，学校将评选出本次赛教的“教学新秀”若干名进行表彰奖励。

聚焦课堂，落实核心素养，培养合格人才，是我们汉师附小教师不懈的追求。此次为期两周的课堂教学比赛见证了我校青年教师的成长和进步。它不仅展示了我校青年教师的风采，而且还带动了全体教师积极参与教研工作，形成了良好的教育科研工作态势，对于全校上下创新教研形式、深化教育理念、研究教学艺术，提高解读文本、驾驭课堂、调控学情的能力起到了积极的推动作用。今后，我校将一如既往地将青年教师教学比赛纳入工作日程，重视全体教师专业成长，积极为广大教师专业化发展搭建平台，让全体师生在汉师附小这片广阔的沃土上绽放更多的精彩！